浅议提升初中生英语自主学习能力的策略

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摘要 新一轮课程改革强调,要改变长期以来学生被动性、依赖性、接受性强的学习方式。教师应从抓好入学启蒙,注重教学策略,改良教学方法入手,探索变“灌输式教育”为“自主性学习”的方法和途径,寻找切实有效的教学策略,激发初中学生的学习兴趣,使学生养成良好的学习习惯,提高他们的英语自主学习能力。
机构地区 不详
出处 《中小学教材教学》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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