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构建语文生态课堂

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摘要特级教师程红兵认为,生态课堂应该有＂三声＂,即＂掌声：深刻与精辟——有感悟;笑声：生动与精彩——有兴趣;辩论声：启发与探究——有参与＂。构建生态的语文课堂要求语文教师要做语文教学辛勤的耕耘者。

DOI lj1k3p5gdv/1846868

作者曹达舟

机构地区不详

出处《中学语文》 2018年18期

关键词语文教学课堂生态教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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6黄静. 浅析小学语文生态课堂的构建.产业经济,2017-10.
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8唐容. 如何构建灵动的语文生态课堂.教育学,2020-07.
9陆樱樱. 小学语文生态课堂构建思路探讨.语言学,2016-04.
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来源期刊

中学语文

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