《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学模式探新——基于工作坊教学法的分析

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摘要 工作坊是一种融合研究、教学、实践为一体的新型教学模式。将工作坊模式引入"概论课"实践教学,是实践教学改革的新探索,契合高校思想政治理论课实践教学的新要求,具有重要的现实价值。在实际教学中,工作坊实践模式的推进离不开一系列工作环节的保证,需要精心设计工作任务、完善实践操作环节、科学施行评价体系。
作者 齐峰
机构地区 不详
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)