艺术设计专业微信学习平台构建研究——以“photoshop图像处理”课程为例

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摘要 在“互联网+”时代,构建微信学习平台可以更好地为在校学生提供服务。参考著名高校开办的艺术设计专业精品课程和慕课资源,构建“互联网+教育”背景下艺术设计专业微信学习平台,包括学习资源模块、信息推送模块、协作交流模块、智能查询模块和学习评价模块。以艺术设计专业“photoshop图像处理”课程为例,实施教学改革试点,取得了显著的教学改革成果。微信学习平台能够让学生有效利用碎片化时间,获得个性化、趣味性的学习体验,显著提高学习效率。
作者 刘君
机构地区 不详
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)