向学生学习

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摘要 当我写下这个题目时,和你看到这篇文章一样,也会惊讶。但细细琢磨一番,确实又是这么回事:学生也能成为你的老师。先从普遍意义上说,我有个基本观点,即事物具有无限多的规定性,也就是说,我们可以从不同的角度对事物下定义。每个人都具有自身的特殊性,也就是说,天生我材必有用,人人都可以在不同的领域发光发亮。孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善而从之,其不善者而改之。”我说:“人人都是我的老师。”每个人都有值得我学习的地方,当然也包括学生。
机构地区 不详
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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