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落实“三化” 课堂优化

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摘要教学内容实用化。学以致用是老年人上老年大学的主要目的之一。教师在教学过程中要把握这一原则,让学员先尝到学习带来的甜头,激发起学习兴趣,再逐渐进入学习状态。如电脑初级班,可先让学员感受上网看新闻、QQ聊天、淘宝购物带来的快乐和便捷,再教授基础理论和操作技能。

DOI wjvr001947/1774102

作者

机构地区不详

出处《老年教育：老年大学》 2017年9期

关键词初级班三化淘宝操作技能教学过程教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）