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“双高”“双强”人才培养模式的探索与实践
“双高”“双强”人才培养模式的探索与实践
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摘要
提升学生素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切要求。在这一趋势下,西安高级中学结合自身实际,积极探索社会人文素养高、科学技术素养高、动手实践能力强、开拓创新能力强的人才培养模式,逐渐提升了学生的人文、科技、实践、创新等素养,为学生的终身发展奠定了良好的基础。
DOI
54klnel0jk/1754057
作者
辛军锋;焦婕
机构地区
不详
出处
《创新人才教育》
2017年2期
关键词
立德树人
学生素养
育人模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2017年2期
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