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《阜阳职业技术学院学报》
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2017年2期
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实践导向下高职教育课程改革路径研究
实践导向下高职教育课程改革路径研究
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摘要
高职院校必须抓好实践导向下的高职教育课程改革。这是调动学生学习积极性,提高人才培养质量,发展高职教育的必然要求。坚持实践导向,推进高职教育课程改革,一要厘清课程开发设计思路,做好课程实施与评价工作;二要深化校企合作,夯实课程建设基础;三要完善内部治理结构,提升高职院校管理水平。
DOI
ldeqy0wnd3/1751217
作者
李向群
机构地区
不详
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2017年2期
关键词
实践导向
高职教育
课程改革
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
阜阳职业技术学院学报
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