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高校在校史校情教育中融入社会主义核心价值观研究

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摘要当下,高校必须重视大学生社会主义核心价值观的培育。要结合学校实际,在校史校情教育中融入社会主义核心价值观。要注重挖掘整合资源,开发隐性课程,多方位“立体化”开展活动,让大学生不断接受并践行社会主义核心价值观。

DOI 5jo91n86jv/1751212

作者刘乔;卞香雨;徐灵;王斌

机构地区不详

出处《阜阳职业技术学院学报》 2017年2期

关键词校史校情核心价值观

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

阜阳职业技术学院学报

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