谈初中历史课堂上德育内容的渗透

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摘要 历史涉及中外历史事件,其发展都有其历史规律,其中很多的历史都有一定的借鉴经验,为了提升初中学生的德育素质,教师就要重视在历史课程中渗透德育教育,从而提升初中学生的综合素质。
机构地区 不详
出处 《学周刊》 2017年22期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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