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《江苏教育研究:职教(C版)》
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2017年2期
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实施精细管理 提升办学内涵
实施精细管理 提升办学内涵
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摘要
宿迁开放大学围绕实施精细管理,提升办学内涵的目标要求,坚持抓实“四带头”,强化党性观念;着力“四拓展”,强化发展意识;谋求“四突破”,强化能力提升;注重“四提升”,强化育人机制;推进“四延伸”,强化服务功能。学校各项工作取得了突出的成绩。他们的经验和做法值得借鉴。
DOI
ojn556w5jr/1728485
作者
李军
机构地区
不详
出处
《江苏教育研究:职教(C版)》
2017年2期
关键词
开放大学
学校精细化管理
内涵建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育研究:职教(C版)
2017年2期
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