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中小学语文课堂教学方式转变实践的有效性策略

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摘要中小学语文对于学生人生观、价值观以及世界观的形成至关重要,也关系着学生综合素质的提升以及其他各学科的学习。伴随新课程改革的不断深入,在当前中小学语文教学中,虽然教学方式有所转变,但在教师观念、教学方法、教学活动等方面也存在不少问题,可以在加强教学反思、优化课堂教学等方面采取一定的措施,以保证语文教学的效果。

DOI 34gvmlvo49/1683207

作者崔文学

机构地区不详

出处《学周刊》 2017年3期

关键词中小学语文课堂教学方式中小学语文教学现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）