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对话教学在小学数学教学中的应用

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摘要在小学阶段的教学工作中,采取对话教学可以更好地提高教学效率和教学成果,并且这种教学方式更加符合小学阶段的学生认知规律,是一种科学的教学理论方法.

DOI 3j7wmr25d1/1679005

作者徐金海

机构地区不详

出处《读写算（教师版）：素质教育论坛》 2016年39期

关键词对话教学小学数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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