实验为本 整体育人——我校整体改革实验的回顾

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摘要 十几年来,我校坚持实验为本。整体育人的办学宗旨。在邓小平同志“三个面向”和教育方针的指引下,以系统论整体优化思想为指导,积极开展整体改革实验,探索整体育人的规律。回顾它的发展进程,可分三个阶段。
机构地区 不详
出处 《辽宁教育》 1994年4期
出版日期 1994年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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