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《教学月刊:中学版(语文教学)》
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关注逻辑转折 构建认知冲突——从中考作文的命题思路看学生批判性思维能力的培养
关注逻辑转折 构建认知冲突——从中考作文的命题思路看学生批判性思维能力的培养
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摘要
中考作文命题重在关注学生的生活经历,提升学生的思维能力,这一评价方式呈现出的特点凸显了写作教学对批判性思维的重视.培养学生的批判性思维能力,须引导学生在构思时关注逻辑转折、构建认知冲突,以培养心智自立,拓展思维的深度.
DOI
zdlpk5em4l/1647140
作者
贾小娟
机构地区
不详
出处
《教学月刊:中学版(语文教学)》
2016年7期
关键词
中考作文
命题思路
批判性思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:中学版(语文教学)
2016年7期
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