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思想政治教育视阈下高校贫困大学生的人文关怀研究

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摘要以人文关怀为理论视角,针对贫困大学生的个性特点,贫困大学生的人文关怀有以下可行性路径值得探索：实践活动与健康教育相结合,道德素养和提升自信心相结合,管理与自我教育相结合,把心理健康教育融入其中,促使他们成为具有自信、独立、感恩的人格品质。

DOI ojn2002gjr/1644013

作者戴静

机构地区不详

出处《滁州职业技术学院学报》 2016年2期

关键词贫困大学生思想政治教育人文关怀

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

滁州职业技术学院学报

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