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《内蒙古教育:D》
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浅析初中化学教学中学生自主学习能力的培养
浅析初中化学教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
新课改的教育思想是以学生为本。新课改后,在化学课堂上教师成为引导者,学生成为课堂学习的主动者,课堂身份的转换,让学生有了更大的施展空间。化学教学中,教师需要鼓励学生主动探索问题、发现问题和解决问题,学生在解决问题的同时,找到学习的成就感,这对学生自主学习能力的培养起着重要作用。本文以初中学生为研究对象,探索在化学教学中教师如何帮助学生培养自主学习能力。
DOI
2d3952eld9/1638391
作者
董子首
机构地区
不详
出处
《内蒙古教育:D》
2016年4期
关键词
初中化学
中学生
自主学习能力
鼓励
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古教育:D
2016年4期
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