关于小学语文综合性学习的几点思考

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摘要 随着我国教学改革的不断深入发展,新的课程理念对我国的现代教学提出了更高的要求。其中,小学教育一直是我国教学改革的重点阶段,以语文学科来说,传统的语文教学理念已无法适应当前教学改革的发展趋势,对学生的自身发展也造成了极大的阻碍。面对这一教学现状,小学语文教育需突破传统,将现代综合性学习理念融入课堂教学环节当中,让学生通过综合性教学,掌握综合性学习模式,从而综合提升学生的语文水平。对此,针对小学语文综合性学习策略展开思考。
机构地区 不详
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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