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基于生产过程的工程测量学课程教学改革与实践

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摘要在当前＂校企互动、产教对接、学做合一＂的高职教育理念下,如何以学习者为中心,实现教学过程与生产过程对接,是一个重要课题。以工程测量技术专业的工程测量学课程教学为例,进行了一定的改革与实践,提升了学生的岗位能力和职业素质。

DOI pj0986qxjy/1596027

作者张艳华;王百勇

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2016年4期

关键词教学过程生产过程对接学习任务

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西部素质教育

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教学过程生产过程对接学习任务

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