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《西部素质教育》
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2016年4期
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基于生产过程的工程测量学课程教学改革与实践
基于生产过程的工程测量学课程教学改革与实践
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摘要
在当前"校企互动、产教对接、学做合一"的高职教育理念下,如何以学习者为中心,实现教学过程与生产过程对接,是一个重要课题。以工程测量技术专业的工程测量学课程教学为例,进行了一定的改革与实践,提升了学生的岗位能力和职业素质。
DOI
pj0986qxjy/1596027
作者
张艳华;王百勇
机构地区
不详
出处
《西部素质教育》
2016年4期
关键词
教学过程
生产过程
对接
学习任务
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西部素质教育
2016年4期
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