应用型高校测绘专业控制测量学课程教学改革与实践

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摘要 摘要:本文针对应用型高校测绘专业人才培养特点和目标,从控制测量学专业课程面临的现状和问题入手,以 课程设置、教学内容建设、教学模式与方法及手段改革、教学条件建设、实践条件建设、学科竞赛、执业能力、产教融合等方面为改革基点,进行多方面、全方位、多角度的教育教学课程改革,为应用型高校测绘工程专业的相关课程改革提供思路,为应用型高校培养符合当代社会需求的测绘专业技术人才。
出处 《教育学文摘》 2020年13期
出版日期 2020年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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