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《江苏教育:职业教育》
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2015年12期
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社区教育课程建设的实施
社区教育课程建设的实施
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摘要
社区教育课程作为社区教育的核心,其开发必须符合居民生活、学习、发展的需求,这样课程的建设才会有生命力、有针对性,才能提高居民对课程资源的认同感和满意度。但句容开发区的社区教育课程与资源建设尚处于"自由无序"状态。开设的社区教育课程虽不少,但很多课程实施了几轮却没有像样的教材,富有区域特色的课程较少。究其原因:一是对课程开发与建设的认识不够;二是课程资源建设缺乏统筹规划、健全的制度保障、
DOI
2d39qnm8d9/1587167
作者
吴舰
机构地区
不详
出处
《江苏教育:职业教育》
2015年12期
关键词
社区教育
课程建设
管理机制
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育:职业教育
2015年12期
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