浅谈新课改中初中英语教学的几点做法

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摘要 在英语课堂教学过程中,教师应采用多种教学方式优化教学环节,创建和谐的学习氛围,充分挖掘教材的趣味因素,在课前做好充分的准备工作;运用恰当有趣的例子,活跃课堂气氛,扩大学生的知识面,使学生对课堂感兴趣,乐于接受和掌握课堂内容。如何有效地构建高效的初中英语课堂,是值得深入探究的重要课题。
机构地区 不详
出版日期 2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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