首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《小学语文教学:园地》
>
2015年5期
>
神话故事教学的题中之义——以《开天辟地》教学为例
神话故事教学的题中之义——以《开天辟地》教学为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
一、感受文体特征儿童的想象力很丰富。而神话故事的显著特征便是夸张的想象。在阅读教学中,教师需要关注文体,在适当之处不着痕迹地轻轻点拨,这样学生才能直接地感受文本形式,感悟文体的特色。
DOI
wjvx89wn47/1505826
作者
吉利
机构地区
不详
出处
《小学语文教学:园地》
2015年5期
关键词
阅读教学
神话故事
文体特征
想象力
感受
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王小妹.
基于核心素养的小学语文神话教学实践——以苏教版《开天辟地》一课为例
.教育学,2019-03.
2
程芝.
神话故事教学初探
.教育学,2019-09.
3
方菲菲.
小学语文神话故事教学例谈
.教育学,2017-08.
4
崔永杰刘东华.
《开天辟地》教学设计
.文化科学,2017-09.
5
王水丽.
抓文眼 有讲究——以《开天辟地》为例
.教育学,2010-01.
6
高永红.
神话教学教什么,怎么教——《开天辟地》教学策略与解读
.教育学,2020-07.
7
叶秀珍.
依托神话故事,开启单元教学
.教育学,2023-04.
8
肖晓玲.
整书阅读中的体验著作,让阅读有力量-----以“神话故事”教学为例
.教育学,2021-05.
9
寇亚萍.
文体意识观照下的神话故事教学
.教育学,2017-05.
10
赵春丽.
群文阅读教学之中国古代神话故事——以《探神话之秘 寻中华之魂》为例
.教育学,2023-11.
来源期刊
小学语文教学:园地
2015年5期
相关推荐
徜徉在神话的殿堂里——神话故事教学策略漫谈
翠华姑娘神话故事探源
希腊 睡在神话故事里
小学语文神话故事课文教学模式探究
希腊神话故事与大学英语教学
同分类资源
更多
[教育学]
夏——致我们已经到来的高三
[教育学]
宁夏民歌——同心回族“花儿”考源
[教育学]
小学语文作文教学创新的策略与实践
[教育学]
用类比理解匀变速直线运动的平均速度公式
[教育学]
有时B和C都对
相关关键词
阅读教学
神话故事
文体特征
想象力
感受
返回顶部