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指导学生作文真正走进生活的怀抱

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摘要语文来源于生活,是生活的反映,其最终目的是为生活服务。作文教学应为实现语文的这种功能服务。语文教师应树立这样一种思想,那就是通过语文教学,真正培养和提高学生观察生活、认识生活、反映生活的能力,开掘出一条由生活之源通向学生心灵的渠道,交给他们一把打开生活宝库的钥匙,使他们自觉地走进生活的怀抱,积极地、主动地观察生活、认识生活、反映生活。

DOI 7j6e251740/1503942

作者姚国志

机构地区不详

出处《学周刊：下旬》 2015年5期

关键词作文训练功能服务教学效果写作积极性阅读教学金黄的大斗笠

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）