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音乐教化功能分析

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摘要音乐可以对人产生艺术感染、潜能激发、情绪调节的教化功能。营造良好的社会音乐环境,引导有价值的音乐创作,注重音乐教育的开展,能够更好地陶冶人的情操,塑造人的道德品格,促进人的身心健康。本文对音乐的这种教化、濡染功能及如何充分发挥这一功能进行了简要分析。

DOI 3j73z53m41/1500577

作者范微微

机构地区不详

出处《大舞台》 2015年4期

关键词音乐教化和谐社会

分类 [艺术][戏剧戏曲]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）