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挖掘文本，激发学生爱国、思乡之情

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摘要 “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”远离故乡的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美好的情感。家乡在游子的心里，永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。教师在教学中要充分挖掘文本中渗透的爱国、爱家乡的情感因素，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，提高学生的习作能力。

DOI rdx0przkdl/1489797

作者吴书有;黄清琴

机构地区不详

出处《云南教育：小学教师》 2015年4期

关键词学生文本挖掘爱国激发思乡

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）