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《语文天地》
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2015年2期
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高中作文取材新隅
高中作文取材新隅
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摘要
一提到写作文,学生就苦于没有素材可用,其实,平时可以用来积累的素材很多,只是他们没有养成积累的习惯。语文教师可以引导学生挖掘课堂素材,这是一种切实可行的方法。一、提炼文言文练习中的人物事例高三的学生普遍没有太多的时间去看课外书、积累丰富的人物事迹,如果全用时事材料,从知名度和关注度来讲,也无新颖之处了。
DOI
6jr25rep45/1485287
作者
张丽丽
机构地区
不详
出处
《语文天地》
2015年2期
关键词
高中作文
取材
引导学生
人物事迹
语文教师
时事材料
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地
2015年2期
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