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小学数学教学技艺初探

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摘要《小学数学课程标准》指出：“数学是人类生活的工具;对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要在数学活动的亲身实践中去寻找.”这充分说明了数学来自生活,又运用于生活.

DOI ldero6nn43/1478817

作者袁晓婷

机构地区不详

出处《课堂内外：教师版（初等教育）》 2015年3期

关键词小学数学教学技艺人类生活数学课程标准数学本质数学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）