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毛细现象的再思考

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摘要本文从高中物理无法解决的有关毛细现象的问题出发,从大学物理的教材中寻找有关的理论,旨在解决该问题,并拓宽相关知识的广度,挖掘相关内容的深度。

DOI 5jo65q63jv/1477536

作者蒋萍萍

机构地区不详

出处《物理教师》 2015年2期

关键词毛细现象受力分析附加压强

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王和平. 联系实际,加深对“毛细现象”的理解——《毛细现象》教学体会.教育学,1997-01.
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10吴晓青. 对幼儿园中“赶场”现象的再思考.教育学,2020-09.

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