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高三数学二轮复习课教学方法探究——以“动曲线过定点问题”为例

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摘要高三二轮复习是提高学生学科能力的关键环节．目前普遍采用的二轮复习方式是专题复习，即在一轮复习的基础上结合考试大纲与考试说明，依据高中数学的主体内容和高考的重点与热点，精选若干个专题进行复习．完整的专题复习教学是课前自主研究学习，课上交流探讨互动，以及课后巩固反思总结．本文以“解析几何中的定点问题”为例，针对如何实现二轮复习的高效教学这一话题，谈一些想法．

DOI g4qnln0o48/1467672

作者魏国兵

机构地区不详

出处《中学数学月刊》 2015年1期

关键词定点问题高三数学复习课教学方法曲线专题复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）