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如何提高高三数学二轮复习的有效性
如何提高高三数学二轮复习的有效性
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摘要
摘要:在高中三年级的数学教学过程中,复习教学一般会经历三轮复习流程,其中一轮复习是系统化、基础性的复习,二轮和三轮复习则是在一轮复习的基础上,将重点知识内容作为复习的重点,在总结和梳理重要知识点的同时培养学生的解题思路和技巧,以此来培养和发展学生的解题能力,使得学生能够在高考中取得更好的成绩。基于此,文章针对提升高三数学二轮复习有效性的策略进行简要论述,以期为相关教育工作者提供经验借鉴和帮助。
DOI
7j6n0zg740/7552590
作者
陈浩
机构地区
福建省晋江市季延中学
出处
《教学与研究》
2023年10期
关键词
高三数学
二轮复习
有效性
教学策略
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年10期
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