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2014年11期
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持续深化学校课程改革工作的建议
持续深化学校课程改革工作的建议
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摘要
北京市基础教育课程教材改革实验工作始终坚持“优质、均衡、特色”的发展思路,本着创新、务实的态度,从首都课程改革实际出发、采取多种举措,系统总结课程改革工作经验,全面推广先进经验和优秀成果,努力实现基础教育课程改革实验整体推进、协调发展,整体课程改革工作取得了巨大的进步。
DOI
pj097orwjy/1447927
作者
韩宝江
机构地区
不详
出处
《教育科学论坛》
2014年11期
关键词
学校课程改革
学生价值观
教育内容
教育目标
课程类型
地方课程
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学论坛
2014年11期
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