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中小学心理教师如何在咨询中恰当运用价值干预

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摘要价值干预是指在心理咨询过程中，为了实现咨询目标，咨询师对来访者的价值观进行不同程度的价值参与的过程。价值中立是心理咨询的基本原则之一，它主张对来访者无条件的包容和接纳，要求咨询师不评论、不指导，强调来访者具备自我成长和完善的潜能。

DOI pd5exl32d7/1359047

作者李凤珍

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2014年11期

关键词价值干预心理咨询中小学心理教师

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学心理健康教育

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