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《福建教育研究:综合版(B)》
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浅谈心理活动的表达在初中写作教学中的运用
浅谈心理活动的表达在初中写作教学中的运用
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摘要
本文就心理活动描写在写作教学中的运用予以探究,以期能够将学生消极被动的写作状态转化为积极的主体创造,借用作文倾吐心声,运用情感折射自己的人生价值观。
DOI
6jry036pd5/1295015
作者
关碧霞
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:综合版(B)》
2013年5期
关键词
主动写作
被动写作
写作动机
心理活动
表达
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:综合版(B)
2013年5期
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