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透析儿科护理学实验教学改革——以阜阳职业技术学院为例

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摘要实验教学改革是关系着是否为学生提供优质教学、为社会培养优质人才的关键，以“精品课程”为切入点，剖析实验教学在教学设备、教师队伍、教材建设及管理的不足，提出解决的策略及努力的方向，促进实验教学的可持续发展。

DOI rj8o2nnyd0/1276610

作者程红

机构地区不详

出处《阜阳职业技术学院学报》 2013年1期

关键词精品课程儿科护理学实验教学改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

阜阳职业技术学院学报

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精品课程儿科护理学实验教学改革

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