高职院校体育课程教学改革的思考——以湖州职业技术学院为例

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摘要 采用文献资料法和问卷调查法,对湖州职业技术学院体育课程现状进行调查,分析发现学院在课程目标、课程内容及教学评价等方面均存在一些问题。结合教学实际,提出体育课程应坚持健康第一、丰富课程内容和优化课程考核的改革思路,旨在提高体育课程的实效性,更好地为职业教育服务。
机构地区 不详
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)