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《临沂大学学报》
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2013年4期
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教师教育实践时间延长之浅析
教师教育实践时间延长之浅析
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摘要
教师教育实践不但是高师教育课程的重要组成部分,而且是高等师范院校培养未来教师的必要环节。为加强师范生职业基本技能训练,进一步巩固教师教育实践环节,使师范生有更多机会接触教育教学情境,教育部提出,教师教育实践时间不少于一学期,即为18周。教育教学实践时间的延长更好地落实了教育教学实践的三个阶段,即观摩阶段、参与阶段和总结阶段。这也为加快教师队伍建设、促进未来教师教育专业的成长和发展提供了借鉴意义。
DOI
zdl5n5ymjl/1260140
作者
王晓宁
机构地区
不详
出处
《临沂大学学报》
2013年4期
关键词
教师教育实践
教师教育实践时间
教育实习
师范生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
临沂大学学报
2013年4期
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