音乐欣赏与大学生品德修养提升

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摘要 随着素质教育的不断深化,音乐欣赏作为多数大学的公共选修课广受大学生们的喜爱。通过聆听音乐、观看音乐经典歌戏剧、振奋人心的歌舞表演和参与音乐实践活动,不断地改变大学生的审美意识,拓展大学生思维和判断能力,启发大学生的创造灵感。使之受音乐的感染而产生美好的思想情感,完善大学生良好的行为习惯和品德修养。
机构地区 不详
出处 《梧州学院学报》 2013年2期
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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