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抓住“22条”实施的关键问题——纪念《民办教育促进法》出台十周年

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摘要本文就对教育部新出台的教发（2012）10号文件即“22条”的实施引起了社会各界对其热议从而应取的态度，并提出了认为实施该文件的关键问题在于民办教育（主要指民办高校）要能解决好民办高校的产权清晰问题。并对民办高校存在的产权不清的原因及三项表现作了论述。最后提出形成产权不清的深层次的观念原因是对民办教育理论认识上的“身份不明”。

DOI wjvz2kywd7/1231950

作者杨尧忠

机构地区不详

出处《财经政法资讯》 2013年2期

关键词《民办教育促进法》纪念产权清晰民办高校教育理论教育部

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）