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英语教学中的情感渗透

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摘要情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的。因此，在英语教学过程中要积极进行情感渗透力量，以此达成良好的教学效果。

DOI 0dpv2gw9d2/1227293

作者刘艳丽

机构地区不详

出处《统计与管理》 2013年2期

关键词英语教学情感渗透

分类 [社会学][统计学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

统计与管理

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