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让作文教学回归生活——浅谈小学作文教学中综合实践活动的渗透

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摘要小学作文源于现实生活,但实际教学中,不少学生往往言之无物,缺少实际生活经验的支撑。综合实践活动是一种新型的课程,它强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在一系列活动中发现和解决问题、体验和感受生活。将综合实践活动渗透于小学作文教学中,相辅相成,让小学作文教学生活化,往往可以收到意想不到的效果。

DOI pj0xvo5yjy/1212503

作者包娟

机构地区不详

出处《教学研究》 2013年1期

关键词小学作文综合实践活动生活渗透

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）