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高职“宽基础、多方向”模块课程体系的实践探索——以山东商务职业学院为例

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摘要课程体系的开发是高职教学改革的重要载体，是提高人才培养质量的关键。本文在借鉴CBE、双元制、MES等课程模式的基础上。结合我国国情，提出了“宽基础、多方向”模块课程开发方法，并对“宽基础、多方向”模块课程体系的特点以及在山东商务职业学院的实践情况作了较为深入的论述。

DOI pj0xv330jy/1210499

作者杨晓丽;李汉良

机构地区不详

出处《现代企业教育》 2013年4期

关键词高职宽基础多方向模块课程体系实践

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代企业教育

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