首页 > 《黑龙江教育：高教研究与评估》 > 2013年1期 > 高职旅游管理专业＂工学结合＂人才培养模式探索——以广东女子职业技术学院为例

高职旅游管理专业＂工学结合＂人才培养模式探索——以广东女子职业技术学院为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高职旅游管理专业人才培养模式的改革要坚持育人为本，德育为先，重视学生的职业道德和职业素质教育；以本地区旅游产业发展对人才的需求为依据，明晰人才培养目标，紧贴经济社会发展需求，实现人才培养与区域产业的紧密对接、专业与产业、企业、岗位对接。“工学交替、双训融合、五位一体”的培养模式正是这种改革思路的完整体现。

DOI rdxxv835dl/1202501

作者潘彤

机构地区不详

出处《黑龙江教育：高教研究与评估》 2013年1期

关键词高职教育旅游管理人才培养模式工学结合

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1曹俊华;易元红. 高职旅游专业工学结合课程观的探索——以咸宁职业技术学院为例.职业技术教育学,2014-01.
2赵莹雪. “工学交替式2＋1”人才培养模式及其保障机制研究——以广东女子职业技术学院酒店管理专业为例.职业技术教育学,2011-03.
3黄芳. 环境艺术设计专业工学结合人才培养模式探索——以南宁职业技术学院为例.职业技术教育学,2009-05.
4徐炳文;程艳. 工学结合背景下高职专业人才培养与职业标准的对接——以岭南职业技术学院为例.职业技术教育学,2011-02.
5张少霞. 高职旅游管理专业培养模式设计——以晋中职业技术学院为例.教育学,2013-03.
6陈怡. 高职院校“循环递进，工学结合”人才培养模式改革研究——以湖南邮电职业技术学院会计专业为例.通信与信息系统,2015-02.
7张建宏. 高职旅游类专业人才培养探析——以义乌工商职业技术学院为例.教育学,2010-01.
8何晓颖. 谈高职院校旅游人才培养模式创新——以浙江国际海运职业技术学院的探索为例.教育学,2009-01.
9鲁丹萍. 基于工学结合示范性专业群人才培养模式的实践与探索——以温州职业技术学院国际商务专业为例.职业技术教育学,2009-02.
10吴春. 女性人才培养与校园文化建设研究——以广东女子职业技术学院为例.教育学原理,2010-02.

来源期刊

黑龙江教育：高教研究与评估

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职教育旅游管理人才培养模式工学结合

返回顶部