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高职院校会计专业人才培养模式研究——以合肥职业技术学院为例

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摘要摘要高职院校会计专业人才培养模式的研究一直备受关注。本文基于国内外人才培养模式的分析，以合肥职业技术学院为例，结合高职院校会计专业特点，提出“岗课证赛”人才培养模式既有助于高职院校提高教育教学质量的提高，也有助于高职院校培养更多应用型、技能型会计专业毕业生，同时也契合高职院校会计专业的未来发展方向。

DOI 2d3zvzlmj9/3074291

作者王云陈继林

机构地区王云陈继林安徽省合肥职业技术学院238000

出处《素质教育》 2014年1期

关键词会计专业人才培养模式双元制模式&ldquo 岗课证赛&rdquo 模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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会计专业人才培养模式双元制模式&ldquo 岗课证赛&rdquo 模式

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