例谈高中数学概念教学

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摘要 我国数学家华罗庚曾说过:“数学的学习过程,就是不断地建立各种数学概念的过程。”由此可见,学好数学概念是至关重要的,学生进入高中以后,各种各样的概念比初中增加很多,这时对刚进高中的学生的一大挑战,如一开篇集合这章就有集合、子集、交集、并集、全集、补集等等基本概念。
机构地区 不详
出处 《中学理科园地》 2008年6期
出版日期 2008年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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