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导课设计“七法”
导课设计“七法”
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摘要
一部小说需要一个好的引子;一首好歌需要一个好的前奏。俗话说得好:“良好的开端是成功的一半。”教有法,却无定法。一堂好的语文课除了重点突出、板书工整、叙述流利等等应该浓墨重彩之外,导语也同样要精心安排、工笔细描,使其成为一道亮丽的风景线。在教学中,笔者有意设计了一些导语,来增强教学效果,供大家参考。1.诗歌、故事法教学的主体是学生,而学生正处于求知欲
DOI
2d3g2zrm49/1166819
作者
武桂菊
机构地区
不详
出处
《新职教》
2000年2期
关键词
职业教学
导课设计
教学质量
直观演示法
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2000年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新职教
2000年2期
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