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WebQuest模式下大学英语批判性思维教学探究

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摘要批判性思维能力已成为大学生必须具备的基本素养。传统大学英语课堂实施批判性思维教学受到诸多因素的制约，以多媒体网络技术为支持的语言学习环境为有效培养学生的批判性思维能力提供了新的条件。本文结合大学英语教学案例说明如何利用基于网络的WebQuest教学设计模式，从选题、任务设计和评价等六个方面促进学生批判性思维能力的发展。

DOI odwq6rwedk/1130108

作者张年华;李丽

机构地区不详

出处《宁波工程学院学报》 2012年2期

关键词批判性思维大学英语教学 WEBQUEST模式

分类 [化学工程][无机化工]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）