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数学建模与高职学生综合能力培养

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摘要 21世纪中国高等教育的目标是为社会培养出具有综合素质的复合型人才。高职院校更应注重学生综合能力的培养。本文通过大学生数学建模实践以及数学建模特点分析,指出数学建模能提高高职学生的综合能力,促进高职人才的培养。

DOI g4q5yo0n48/1119772

作者罗琼

机构地区不详

出处《九江职业技术学院学报》 2012年1期

关键词数学建模高职学生综合能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

九江职业技术学院学报

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