首页 > 《河北能源职业技术学院学报》 > 2012年1期 > 基于会计工作过程理实一体化专业教室设计

基于会计工作过程理实一体化专业教室设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文从职业学院的教学模式应该有别于学术型大学出发，指出职业学院会计专业应该进行一体化教学，建立仿真企业会计工作环境的一体化专业教室，并对会计一体化专业教室提出了建设方案。

DOI n497n2qzjy/1113311

作者周东黎

机构地区不详

出处《河北能源职业技术学院学报》 2012年1期

关键词专业教室一体化职业教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1邓自佑;黄清华;颜学义. 基于工作过程的理实一体化专业教室设计初探——以岳阳职业技术学院电子技术专业教室建设为例.职业技术教育学,2009-06.
2郭谆钦;王承文. 基于工作过程的《机械制造技术》理实一体化教学.教育学,2014-02.
3马强. 中职会计专业理实一体化教学探析.教育学,2015-08.
4何亚虹;蔺学明;唐化文. 《发动机构造与维修》课程基于工作过程的“理实一体化”教学设计.教育学,2016-02.
5蓝秀婷. 会计专业运用理实一体化教学的实践路径.教育学,2021-12.
6程玉萍. 中职会计“理实一体化”教学模式研究.教育学,2021-04.
7许跃女. 数控专业理实一体化教学研究.教育学,2020-06.
8王明虎. 汽车维修专业理实一体化教学初探.教育学,2013-11.
9王永林. 中职汽修专业理实一体化教学探讨.教育学,2017-05.
10张永胜. 基于工作过程的PLC一体化教学探讨.教育学,2012-01.

来源期刊

河北能源职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

专业教室一体化职业教育

返回顶部