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教育机会均等视角下流动儿童义务教育问题研究

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摘要在农村剩余劳动力转移过程中，大量儿童随父母流入城市，形成流动儿童群体。他们进入城市后无法获得与城市儿童同等的义务教育机会，不利于教育起点公平的实现。对此，只有改进教育财政的拨款方式，发展专业教育管理公司，以及引入学校社工，才能有效地促进其教育均等机会的获得与社会公正的实现。

DOI wjvzwl16d7/1089802

作者谢敏

机构地区不详

出处《青海民族大学学报：社会科学版》 2012年1期

关键词流动儿童义务教育教育机会均等学校

分类 [社会学][民族学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

青海民族大学学报：社会科学版

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